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+49 7751/ 86-4712

Integrationshilfe

Ansprechpartnerin

Fachbereichsleitung

Babette Stolz

Telefon: +49 7751/86-4715

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Ich leite den Fachbereich Integrationshilfe und arbeite gemeinsam mit meinem Team daran Teilhabe zu ermöglichen und Selbständigkeit zu fördern- getragen von meiner langjährigen Praxiserfahrung und dem Leitsatz: „Hilf mir, es selbst zu tun“.

Integrationshilfe in der Schule und Kindergarten

Sie sind Eltern eines Kindes mit besonderem Unterstützungsbedarf?

Wir sind an Ihrer Seite. Unsere Integrationshilfen begleiten Kinder – individuell, zuverlässig und mit viel Herz. Damit jedes Kind seinen Platz in der Gemeinschaft findet.

Für mehr Teilhabe. Für starke Kinder.

Für wen

Kinder mit seelischer, körperlicher oder geistiger Beeinträchtigung und Sinnesbeeinträchtigung

Ziel

Teilhabe am Alltag, an Bildung in Kita oder Schule ermöglichen

Wie

Begleitung durch qualifizierte Integrationshilfen

Kosten

Übernahme durch die Eingliederungshilfe des Jugendamtes

Was ist Integrationshilfe?

Integrationshilfen (Schulbegleiter*innen, Schulassistenzkräfte und Integrationsfachkräfte) sind speziell geschulte Fach- oder Assistenzkräfte, die ein Kind im Alltag unterstützen – direkt in der Kita oder Schule.

Unsere Mission: Inklusion leben.

So unterstützen wir Ihr Kind –
jeden Tag mit Herz und Struktur

Unsere Integrationshilfen begleiten Kinder individuell, emphatisch und fachlich kompetent – ganz gleich, ob in der Kita oder Schule.

Ziel ist es, dass Ihr Kind aktiv am Lernen und Gruppenleben teilnehmen kann – ohne Ausgrenzung, ohne Hürden.

Jeden Tag da, wo Ihr Kind uns braucht – diese Aufgaben übernehmen wir im Kita- und Schulalltag:  

  • Unterstützung bei der Orientierung und Struktur im Tagesablauf
  • Hilfe bei der Konzentrations- oder Verhaltensproblemen
  • Förderung sozialer Kontakte und Kommunikation
  • Begleitung bei pflegerischen Bedürfnissen
  • Stärkung von Selbständigkeit und Teilhabe

Wir unterstützen und fördern:

  • Selbstbewusstsein und Eigenständigkeit
  • Soziale Integration in der Gruppe
  • Chancengleichheit im Bildungssystem